网络教育的未来发展前景
陈老师
2019-11-19
目前网络教育不论是在国外还是在国内,都已经普遍被人们接受。我国社会经济发展不平衡,各地区之间的教育水平还存在着很大差别,网络化教育的迅速发展,对缩小地区之间的教育差别,扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。
现代网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代网络教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。网络教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。
众所周知,教育既是一门科学,又是一门艺术,它所追求的是永远要求达到而从未充分达到的一种理想。已有西方学者指出,网络教育的未来是通过使用尖端技术,让学生在远程学习中获得身临其境的体验,提出将教育学、虚拟现实技术、游戏设计等综合运用于网络教育,把难以理解、消化的知识编辑成有趣的故事或游戏,让学生获取知识的过程变得富有吸引力。
我国网络教育具有极其广阔的发展前景。网络教育突破了传统教育被时空、 人力、 物力所限的缺点, 给人们提供了随时、 随地接受教育的机会。现在越来越多的高校将优质的课程上网,可以让更多学习者共享。当今社会,竞争越来越激烈,我们需要树立终身学习,随时随地学习的理念,毫无疑问,网络教育就是学习方式。网络教育的优势主要表现在:一文凭含金量高,网络教育的文凭都是国家教育部指定的211、985工程的高校,属于国民教育系列,国家承认学历,文凭可在教育部网站上查询;教学质量有保证,含金量非常的高;二学习相对自由,网络教育跨越了时间和空间上的限制,使学生随时随地得到想要的知识和信息;三毕业有保障,毕业符合条件的学生又学校颁发毕业证书(印有“网络教育”字样)。教育部电子注册,国家予以承认。毕业难度相对较低,在就业、公务员考试、研究生考试方面均享有国民教育同等待遇。
国家越来越重视发展现代远程教育,将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的衍生,网络教育还将有更大的发展。